У Дніпрі підбили підсумки роботи шкіл за 2025 рік — усі заклади загальної середньої освіти забезпечені безпечними умовами для очного навчання. Місто підтримує понад 87 тисяч школярів, забезпечуючи їх освітній процес навіть у непрості часи.
Очне навчання та енергонезалежність
З 154 шкіл міста 72,5 тисячі учнів навчаються очно із елементами змішаного формату — це 83 % від загальної кількості. Для безпечного перебування створено 121 найпростіше укриття. Крім того, у закладах встановлено 129 сонячних електростанцій, що робить школи енергонезалежними.
«Головним пріоритетом для нас залишається безпечне та доступне очне навчання. Попри всі виклики воєнного часу, Дніпро забезпечує роботу шкіл, розвиток інклюзії, підтримку дітей пільгових категорій та стабільність освітнього процесу», — зазначила начальниця управління загальної середньої освіти Олена Яковенко.
Практична підготовка та інновації
У ліцеї № 97 діє осередок викладання предмета «Захист України» для учнів 10–11 класів чотирьох ліцеїв. Заняття проводяться чотири години раз на два тижні та включають роботу з макетами зброї, медичну та тактичну підготовку, стрілецькі заняття й керування дронами. Навчання забезпечують фахівці з профільною перепідготовкою.
«Чотири години раз на два тижні — це оптимальний формат для вивчення однієї дисципліни. Матеріальна база дозволяє повністю виконувати програму, діти навчаються із зацікавленням, нарікань ні від батьків, ні від учнів немає», — повідомив директор ліцею № 97 Володимир Гречин.
У ліцеї є укриття та потужний генератор, що гарантує неперервність навчання під час тривог і відключень електроенергії.
Комфорт та безпека в укриттях
Гімназія № 141 обладнана укриттям на 380 осіб із медичним куточком та вогнегасниками. Приміщення прикрашено яскравими малюнками та оснащене телевізором, щоб діти почувалися комфортно під час тривалих тривог.
«Наші діти часто і довго перебувають в укритті. Ми вирішили зробити цей простір більш теплим і дружнім, щоб їм було спокійніше й комфортніше», — розповіла директорка Ірина Хомяк.
Окремі приміщення дозволяють старшокласникам продовжувати навчання й готуватися до вступу, а також долучитися до проєкту «Green Ed — Зелена освіта Дніпра» із створенням зелених зон для відпочинку та навчання.
Надолуження освітніх втрат та інклюзія
Ліцей № 142 організував освітній центр за підтримки ЮНІСЕФ та фонду «Брідж». Тут працюють 7 груп з української мови, математики та англійської, охоплюючи 105 учнів. Заклад понад 10 років підтримує дітей з особливими освітніми потребами через інклюзивні класи, асистентів учителів та ресурсні кімнати.
«Ці заняття реально дають результат. Батьки підтримують нашу роботу, а діти показують кращу успішність», — зазначила директорка Людмила Хмеленко.
У ліцеї обладнано укриття для понад 1 100 осіб та пункт незламності для мешканців прилеглого району. У школах Дніпра навчаються 7 428 дітей із числа ВПО, 6 754 дітей учасників бойових дій, а також 502 дитини, які втратили одного з батьків через війну.
Досягнення учнів та підтримка педагогів
Школи активно залучаються до проєктів із надолуження освітніх втрат, трудового навчання та мехатроніки. Учні досягають успіхів на всеукраїнських та міжнародних олімпіадах, зокрема GENIUS Olympiad та Destination Imagination. У 2025 році вперше проведено «Кубок міського голови» з футболу серед учнів 2–3 класів.
Молоді педагоги отримують матеріальну підтримку в розмірі 5 000 грн щомісяця протягом перших трьох років роботи. Також у школах проведено ремонти, модернізацію харчоблоків та оновлення музеїв, облаштовано класи «Захист України» та організовано щоденні маршрути підвезення учнів.
У 2025 році дніпровські школи не лише забезпечили безпеку та комфорт учнів, а й підтвердили високий рівень освітніх досягнень та інноваційний підхід до навчання.